Til að styrkja nemendur sem virka þátttakendur í eigin námi hafa verið útbúin fimm stutt myndbönd sem kennarar geta nýtt í samtölum um námsmarkmið, seiglu og námsmenningu. Myndböndin styðja við markmið Menntastefnu Reykjavíkur um að börn og ungmenni hafi skýra sýn á eigið nám, læri að setja sér markmið og upplifi að þau geti haft […]
Myndbönd fyrir nemendur – Leiðsagnarnám í fyrirrúmi Read More »
Íslenskubrú er þverfaglegt samráð allra fimm grunnskólanna í Breiðholti, íslenskuvers Breiðholts móttökudeildar Seljaskóla og Suðurmiðstöðvar til að mynda heildstæða og faglega umgjörð um íslenskunám nýkominna nemenda af erlendum uppruna. Markmið þróunarverkefnins Íslenskubrúar er að kennsluhættir taki mið af fjölmenningarlegum nemendahópi og að gott flæði sé í íslenskunámi nemenda frá fyrstu móttöku og að sjálfstæðri þátttöku
Íslenskubrú Breiðholts Read More »
Vefur þar sem fjallað er um ýmislegt út frá jarðfræði, líffræði og landafræði. Sagt er frá landslagi, þróun byggðar, ólíkum búsvæðum, náttúruvernd og áhugaverðum stöðum í landi Reykjavíkur. Á vefnum eru einnig fjölbreytt verkefni. Náttúra Reykjavíkur er mjög merkileg. Fáar borgir heimsins geta státað af öðru eins: villtum fuglum á tjörn, jökulsorfnum klöppum, laxveiðiá, ósnortnum
Vefurinn Náttúra Reykjavíkur Read More »
Ráðstefnan U-LYNC var haldin í Reykjavík september 2024. Áttatíu ungmenni úr tíu borgum á Norðurlöndunum tóku þátt í ráðstefnunni og komu saman til þess að ræða málefni sem skipta þau máli. Þar ræddu þau bæði áhyggjur sínar og mögulegar lausnir sem þau vildu koma á framfæri við þau sem stjórna. Ungmennin lögðu meðal annars áherslu á inngildingu og að tryggja að hlustað sé á ungt fólk. Hér getur þú séð hvernig ráðstefnan fór fram og hugmyndir ungmennanna um þemun fimm sem þau völdu að fjalla um. Á MenntaRÚV er að finna þætti sem Rúv gerði um ráðstefnuna.
Sjálfbærni miðar að því að fræða nemendur á unglingastigi um sjálfbærni á hinum ýmsum sviðum samfélagsins. Farið er í hvernig sjálfbærni er mikilvæg fyrir mannkynið í heild og farið í grundvallarfræðslu um samfélag og náttúru og í framhaldi rætt um hvernig nemendur geta gripið til aðgerða og haft áhrif á nærumhverfi sitt og samfélag sitt
Sjálfbærni – Verkefnabanki Read More »
Hvor ertu? er leikur er skemmtileg og einföld leið til að hefja umræðu um hinseginleikann eða annan fjölbreytileika. Leikurinn virkar með öllum aldurshópum og hægt er að aðlaga hann eftir fjölda þátttakenda, stærð hópsins og líkamlegri getu.
Annað hvort eða? Leikur um hinseginleikann og fjölbreytileika Read More »
Á vefsíðu Mixtúru er að finna námsefni, stafrænar áskoranir barna, yfirlit yfir upplýsingaveitur, minnispunkta um góðar netvenjur og margt fleira sem tengist stafrænni borgaravitund. Að vera stafrænn borgari (e. digital citizen) er að hafa þekkingu, færni og viðhorf sem þarf til að sýna ábyrga og virðingarverða hegðun þegar tækni er notuð. Samhliða innleiðingu námstækja 1:1
Stafræn borgaravitund Read More »
Á heimasíðu Mixtúru er að finna ítarlegar og góðar leiðbeiningar fyrir Google skólaumhverfið. Google skólaumhverfið er stafræna skólaumhverfi SFS. Kerfið hefur verið nýtt í skólastarfi til fjölda ára bæði innanlands og erlendis. Því fylgir fjöldi námsforrita eins og Google Classroom þar sem kennarar búa til stafrænar kennslustofur fyrir nemendur. Kerfið hefur verið áhættumetið og metið út
Google leiðbeiningar fyrir starfsfólk Read More »
Einstaklega áhrifarík mynd sem fjallar um konur á einhverfurófi, líf þeirra og reynslu. Stúlkur fá oft greiningu seint og það hefur neikvæð áhrif á heilsu, líðan og lífsgæði. Því vekur myndin fólk til umhugsunar um kynjað greiningarkerfi og brýtur niður staðalmyndir af fólki á einhverfurófinu.
Að sjá hið ósýnilega Read More »
Á vef Rúv er að finna sjónvarpsþættina Móðurmál. Þættirnir fjalla um börn og ungmenni sem eiga annað móðurmál en íslensku og hafa hlotið Íslenskuverðlaun unga fólksins. Dagskrárgerð og umsjón: Hafsteinn Vilhelmsson.
Móðurmál – Sjónvarpsþættir Read More »