Ræktun mennskunar: Hvernig eflum við samskiptahæfni?
Í þessari grein Sigrúnar Aðalbjarnardóttur sem birtist í tímaritinu Skólaþræðir er fjallað um mikilvægi samskiptahæfni. Annars vegar með tillliti til þess hvernig þroskaþættir fléttast saman og hvernig samskiptahæfni skiptir máli í tengslum við ýmsa þætti velferðar í æsku. Athygli er beint sérstakleag að hlutverki skóla- og frístundastarfsins við að styrkja þessa hæfni með börnum og […]
Ræktun mennskunar: Hvernig eflum við samskiptahæfni? Read More »