Þessi gátlisti hentar vel fyrir ungt fólk sem veltir því fyrir sér hvenær þau eru tilbúin til að byrja að stunda kynlíf með öðrum. Gátlistinn er aðeins ætlaður fyrir unga fólkið til að skoða og svara fyrir sig sjálf, ekki til að skila inn eða lesa svörin upphátt.
Gátlisti – Er ég tilbúið/n/nn til að byrja að stunda kynlíf? Read More »
Á þessari heimasíðu má finna stutt myndbönd sem fjalla um sjálfstyrkingu barna. Á síðunni eru einnig til sölu bækur fyrir börn og með bókunum fylgir kennsluefni fyrir starfsfólk eða foreldra. Myndböndin á síðunni eru öllum opin en bækurnar eru til sölu. Hver bók tekur á ákveðnum þætti, s.s. sjálfstrausti, hugrekki, líðan o.s.frv. Bækurnar eru stuttar,
Oran – sjálfstyrking fyrir ung börn Read More »
Hvernig getum við í sameiningu skapað lifandi lærdómssamfélag sem styður við lýðræðislega þátttöku, umboð til athafna og leiðtogafærni nemenda með velsæld þeirra og samfélagsins að leiðarljósi? Tilraunasmiðja um samfélagslega nýsköpun felur í sér aðferðarfræði sem hvetur til samtals og lausnarleitar þar sem kafað er á dýptina við að leita svara við flóknum áskorunum.
Samfélagsleg nýsköpun Read More »
Með nemendastýrðum foreldraviðtölum kveður við nýjan tón í foreldraviðtölum í Austurbæjarskóla. Í þeim er nemandinn í aðalhlutverki og stýrir samtalinu. Viðtölin fara ýmist fram á íslensku eða á móðurmáli nemandans.
Nemendastýrð foreldraviðtöl Read More »
Árið 2013 fór af stað verkefnið Söguskjóður í leikskólunum Krílakoti og Kátakoti á Dalvík og yngsta stigi Dalvíkurskóla. Verkefnið var unnið í sex og átta vikna lotum með það að markmiði að efla tengsl foreldra við skólann, láta þá finna að þeir séu velkomnir í skólann og hann standi þeim opinn. Lagt var af stað
Hér má finna ýmsa punkta sem gott getur verið fyrir kennara að hafa í huga varðandi staðalmyndir og hvernig vinna má gegn þeim í kennslustundum/kennslustofunni Sjá yfirlit yfir staðalmyndir og leiðbeiningar
Að vinna með staðalmyndir í kennslustofunni Read More »
Leikur sem hentar vel til að efla sjálfsmynd nemenda og varpar ljósi á fjölbreytnina í nemendahópnum. Hvert og eitt barn í hópnum er einstakt á sinn hátt. Börnin setjast öll ásamt starfsmanni í hring á gólfinu. Sá sem byrjar segir “Ég er einstök/einstakur af því að …” og bætir við einhverju sem barnið telur eiga
Við erum öll einstök – leikur Read More »
Tvö stutt myndbönd um hugmyndafræði fjöltyngdrar kennslu. Höfundur Roma Chumak-Horbatsch. Sjá myndböndin hér fyrir neðan.
Fjöltyngd kennsla – Roma Chumak-Horbatsch Read More »
Hér fyrir neðan má finna 5 stutt fræðslumyndbönd um kynheilbrigði sem framleidd voru í samstarfi við RÚV-UNG í Vikusex 2020. Í þeim er fjallað er um smokkinn, snípinn, sjálfsfróun, samskipti í kynlífi og samskipti á netinu.
Vika6 fræðslumyndbönd Read More »
Í þessum myndböndum er grundvallaratriðum sem felast í að vinna með börnum á leikskóla gerð skil. Það eru atriði eins og að vera virkur í leik, fara niður í hæð barnanna, að heilsa og kveðja og brosa. Myndböndin eru með íslenskum, enskum og pólskum texta. Myndböndin eru afurð úr samstarfsverkefni þar sem leikskólarnir Engjaborg, Funaborg,
Myndbönd um sjálfseflingu fyrir starfsfólk leikskólanna Read More »