Í þessum leiðbeiningum sem teknar voru saman af Jafnréttisskóla Reykjavíkur má finna ráðleggingar til starfsmanna í skóla- og frístundastarfi og foreldra um hvernig hægt er að ræða klám við börn á yngsta stigi. Áður en svona samtal er tekið er gott að reyna að skapa þægilegt andrúmsloft og leggja áherslu á traust og virðingu.
Að tala við börn um klám – yngsta stig Read More »
Tilfinningaspjöldin kenna 12 tilfinningar sem hægt er að flokka í jákvæðar og erfiðar. Það er mikilvægt að tala ekki um neikvæðar tilfinningar heldur kenna börnum að allar tilfinningar eru eðlilegar og að allir lendi í því í lífinu að upplifa margs konar tilfinningar. Búið er að útbúa leiðbeiningar fyrir tilfinningaspjöldin til að auðvelda starfsfólki í
Gleðipinnar – Samskipta og vináttufærninámskeið í 8 tímum er kennsluáætlun fyrir námskeið sem Íunn Eir Gunnarsdóttir hélt fyrir börn í 1. og 2. bekk í frístundaheimilinu Glaðheimum í samstarfi við Langholtsskóla. Kennsluáætlunin fer yfir öll verkefnin sem farið var í, hvað ber að varast og hvernig hægt er að bregast við mögulegum vandamálum.
Vináttufærniþjálfun í frístundastarfi Read More »
Fjölskyldu- og húsdýragarðurinn (FHG) býður upp á fjölbreytta fræðslu fyrir skólahópa á öllum skólastigum. Leikskólar og grunnskólar Reykjavíkurborgar geta sótt fræðsluna án endurgjalds og það er í boði að sækja fræðsluna allt skólaárið. Hér fyrir neðan má sjá yfirlit yfir þá fræðslu sem í boði er auk þess sem að allir aldurshópar geta komið í
Fræðsla fyrir skólahópa í Húsdýragarðinum Read More »
Í www.funfy.is . sjónræna leikjabankanum, er mikið af leikjum fyrir börn á öllum aldri. Leikirnir eru á ýmsum tungumálum til að ná til sem flestra á einfaldan hátt og hafa hver sitt markmið sem henta afmörkuðum hópi, eða einstaklingi. Leikur er ekki bara leikur, heldur frábær leið til að vinna með ótal þætti sem þarf
Funfy – rafrænn leikjabanki Read More »
Líðan barna er mikilvægur þáttur í öllu skólastarfi og tilfinningavandi getur haft afgerandi áhrif á námsframvindu. Í þessum fyrirlestri er farið yfir hagnýtar leiðir í kennslu barna með ADHD og hvernig hægt er að auka getu þeirra til náms. Fyrirlestrinuum er ætlað að efla þekkingu kennara á ADHD röskuninni og þeim áskorunum sem henni fylgja.
Fyrirlestur um ADHD Read More »
Markmið þessa verkefnis var að valdefla nemendur í gegnum tækni og sköpun. Verkefnið sem unnið var í Foldaskóla fól í sér að efla starfsmenn í vinnu með upplýsingatækni og fjölbreyttar kennsluaðferðir með það í huga að takast á við þær áskoranir sem felast í breyttu samfélagi og tæknibreytingum. Verkefnið fékk styrk úr þróunar- og nýsköpunarsjóði
Tæknisnilld og sköpunargleði Read More »
Í verkefnakistu MÚÚ (Miðstöð útivistar og útináms) má finna fjölda skemmtilegra útnámsverkefna til að vinna með nemendum á grunnskólaaldri. Meðal spennandi verkefna sem finna má í verkefnakistunni eru Köngulóarvefur, Viðtal við vampíru og Heill haugur af smádýrum.
Verkefnakista fyrir útinám Read More »
Smáforritið Do Ink er tilvalið til að búa til green screen myndbönd á einfaldan og skemmtilegan hátt. Forritið Hér má sjá kennslumyndbönd í notkun á Do Ink til að búa til Green screen myndbönd frá Erlu og Antoníu í Mixtúru. Forritið er hægt að sækja á iPhone símum og iPad spjaldtölvum.
Green screen í Do Ink Read More »
Reykjavík bókmenntaborg UNESCO, í samstarfi við Félag fagfólks á skólabókasöfnum, hefur útbúið nemendapakka fyrir grunnskóla. Efnið er ætlað skólabókasöfnum og/eða kennurum sem geta nýtt það í kennslu og almenna lestrarhvatningu fyrir börn. Skólabókasöfn í Reykjavík fá bækurnar Vetrarævintýri Sleipnis og Sleipnir og stórhættulega fjölskyldutréð gefins frá Bókmenntaborginni og var bókunum dreift í skólana í mars
Sleipnir á skólabókasafninu Read More »