Hér má finna ýmsa punkta sem gott getur verið fyrir kennara að hafa í huga varðandi staðalmyndir og hvernig vinna má gegn þeim í kennslustundum/kennslustofunni Sjá yfirlit yfir staðalmyndir og leiðbeiningar
Að vinna með staðalmyndir í kennslustofunni Read More »
Á Krakkarúv er að finna þrjá þætti um skapandi skrif. Skemmtilegir þættir þar sem við fáum sagnasérfræðinga til að skrifa með okkur sögur, sjáum stuttmyndir skrifaðar af krökkum, fylgjumst með því hvernig þær verða til og heyrum af uppáhalds barnabókum þekktra einstaklinga. Ingvar Wu og Birta Hall sjá svo um æsispennandi spurningakeppni þar sem allt getur gerst. Þættirnir eru unnir í samstarfi við Menntamálastofnun.
Sögur – þættir um skapandi skrif Read More »
Tvö stutt myndbönd um hugmyndafræði fjöltyngdrar kennslu. Höfundur Roma Chumak-Horbatsch. Sjá myndböndin hér fyrir neðan.
Fjöltyngd kennsla – Roma Chumak-Horbatsch Read More »
Hér fyrir neðan má finna 5 stutt fræðslumyndbönd um kynheilbrigði sem framleidd voru í samstarfi við RÚV-UNG í Vikusex 2020. Í þeim er fjallað er um smokkinn, snípinn, sjálfsfróun, samskipti í kynlífi og samskipti á netinu.
Vika6 fræðslumyndbönd Read More »
Réttindastokkurinn er gefinn út af UNICEF og er eins konar spilastokkur sem nota má til að vinna með Barnasáttmála Sameinuðu Þjóðanna á skemmtilegan hátt, s.s. hlutverkaleik. Í stokknum eru 43 spjöld með greinum úr barnasáttmálanum á auðlesnu máli, auk níu spjalda með verkefnum og umræðupunktum. Stokkurinn gerir öllum kleift að miðla réttindum barna í 4-6
Réttindastokkur UNICEF Read More »
Í bókinni Tilfinningablær er fjallað um tilfinningar og er hún ætluð fyrir börn á aldrinum 2-8 ára. Bókin er skrifuð til að hjálpa börnum að þekkja grunntilfinningar sínar, kynnast dæmum um þær, sjá birtingarmyndir þeirra og læra hvernig megi bregðast við þeim. Hægt er að kaupa bókina á vef Sorgarmiðstöðvarinnar. Höfundar bókarinnar eru Aron Már
Bókin Raddir margbreytileikans – sögur úr skólastarfi er uppspretta ígrundunar um fjölmenningarlegt skólastarf. Raddir kennara, stjórnenda, foreldra og nemenda fá að njóta sín í tuttugu dæmisögum sem koma frá leik-, grunn- og framhaldsskólastiginu auk frístundaúrræða. Sögurnar varpa ljósi á ýmsar hliðar skólastarfs, svo sem móttöku og aðlögun, menningarmiðaða starfs- og kennsluhætti, tungumál sem auðlindir, samstarf
Raddir margbreytileikans – sögur úr skólastarfi Read More »
Námshringur er verkfæri fyrir nemendur, foreldra og skóla til að meta styrkleika og stöðu nemandans á ýmsum sviðum. Verkfærið var þróað í Hólabrekkuskóla og byggir á stigagjöf nemandans við ýmsum staðhæfingum og nýtist til að meta félagsfærni, sjálfseflingu, læsi, sköpun og heilbrigði.
Námshringur – nemenda- og foreldrasamtöl Read More »
Gátlistar um jafnrétti voru útbúnir af Jafnréttisskólanum fyrir starfsfólk í leikskólum, grunnskólum og frístundastarfi. Þeir nýtast vel fyrir starfsfólk til að ræða og íhuga hversu vel er gætt að margbreytileika og jafnrétti á starfsstaðnum.
Jafnréttisgátlistar fyrir starfsfólk Read More »
Vefur með mörgum barnalögum og hugmyndum að tónlistar-, dans- og hreyfiverkefnum með leikskólabörnum. Einnig eru á vefnum sögur með viðlögum, ævintýri og þjóðsögur, svo og þjóðlög frá ýmsum löndum.