Fjölskyldu- og húsdýragarðurinn býður upp á fjölbreytta fræðslu fyrir skólahópa á öllum skólastigum. Leikskólar og grunnskólar Reykjavíkurborgar geta sótt fræðsluna án endurgjalds og það er í boði að sækja fræðsluna allt skólaárið. Hér fyrir neðan má sjá yfirlit yfir þá fræðslu sem í boði er auk þess sem að allir aldurshópar geta komið í leiðsögn […]
Fræðsla fyrir skólahópa í Húsdýragarðinum Read More »
Í www.funfy.is sjónræna leikjabankanum, er mikið af leikjum fyrir börn á öllum aldri. Leikirnir eru á ýmsum tungumálum til að ná til sem flestra á einfaldan hátt og hafa hver sitt markmið sem henta afmörkuðum hópi, eða einstaklingi. Leikur er ekki bara leikur, heldur frábær leið til að vinna með ótal þætti sem þarf að
Funfy – rafrænn leikjabanki Read More »
Heimasíða sem ætluð er fyrir skólastarfsfólk og skóla sem vilja verða transvænir og/eða skóla sem eru með trans börn og vilja vanda sig og styðja barnið í því ferli. Á heimasíðunni má finna ýmislegt gagnlegt um trans börn, s.s. stuðningsáætlun, gátlista, náms- og fræðsluefni o.fl.
Trans börn og skólar Read More »
Það eru hinsegin börn í öllum skólum. Það skiptir máli að öll börn upplifi öryggi og vellíðan og séu laus undan fordómum í skólanum sínum. Sjá heimasíðu þar sem teknar hafa verið saman ýmsar leiðir sem nýtast skólum til að verða hinseginvænir.
Hinsegin börn og skólar Read More »
Um er að ræða kynningar, fræðslu og gagnkvæm skoðanaskipti til að efla jákvætt viðhorf, afla sér þekkingar og færni kennara og starfsfólks til að koma til móts við fjölbreyttar þarfir nemenda. Áherslan er lögð á helstu upplýsingar um viðkomandi land og málumhverfi, um skólakerfið og foreldrasamstarf. Sjá á vef Miðju máls og læsis.
Millimenningarfræðsla Read More »
Vísindavaka er nemendamiðað hálf stýrt leitarnám þar sem nemendur í 6. til 10. bekk læra um ferli vísinda með því að búa til eigin tilraun, gera samanburðartilraun og kanna áhrif breyta. Í verkefninu Vísindavöku hanna nemendur samanburðartilraun og læra um breytur með því að skilgreina þær í athugunum sínum. Með því að safna gögnum og
Um er að ræða samantekt sem unnin var á vegum Evrópusambandsins þar sem stafrænt æskulýðsstarf er skilgreint, gefin dæmi um leiðir sem hægt er að fara í slíkri vinnu, fjallað um hvernig hægt er að þróa stafrænt starf og hvaða þjálfun starfsfólk þarf að fá til að geta sinnt slíku starfi.
Þróun á stafrænu æskulýðsstarfi Read More »
Litabók á tíu tungumálum um réttindi barna samkvæmt Barnasáttmála Sameinuðu þjóðanna. Hægt er að prenta hana út af netinu.
Réttindi barna í regnbogans litum – litabók UNICEF Read More »
Myndband um hvað verður um skóla þegar stríð og hamfarir ganga yfir. Í myndbandinu skoðar Ævar Þór Benediktsson, einnig þekktur sem Ævar vísindamaður, skólastarf við neyðaraðstæður. Ævar fær aðstoð Héðins Halldórssonar, sem starfar fyrir UNICEF með sýrlenskum börnum á flótta í Líbanon, og við heyrum sögur fimm barna sem flúið hafa átök í heimalöndum sínum.
Skólar og stríð – UNICEF Read More »
Í tilefni af sýningunni Sæborg útbjó Listasafn Reykjavíkur þetta flott fræðslumyndband um Erró. Hér er farið yfir sýninguna Sæborg sem tengist vísindaskáldskap, aðferðafræði myndlistarmannsins, klippimyndagerðina, hugmyndafræði listamannsins og fleira.
Fræðslumyndband um Erró Read More »