Í þessu myndbandi er fjallað um þróunarverkefni í leikskólanum Jöklaborg sem snerist um að efla félagsfærni, m.a. með því að vinna með Barnasáttmála Sameinuðu þjóðanna. Markmið þróunarverkefnisins var að efla félagsfærni, sjálfshjálp, sjálfsmynd, hugrekki og hjálpsemi. Að þessum markmiðum var unnið í öllu daglegu starfi leikskólans. Hver deild valdi sér verkefni sem hæfðu aldri barnanna […]
Þróunarverkefni um félagsfærni í Jöklaborg Read More »
Í leikskólanum Geislabaugi er unnið í anda Reggio Emilia. Áhersla er lögð á að virkja öll skilningarvit barnanna og skapandi hugsun.
Orð eru til alls fyrst – leikskólinn Geislabaugur Read More »
Í þessu myndbandi er fjallað um hvernig unnið hefur verið í anda menntastefnunnar Látum draumana rætast í fjórum leikskólum í samstarfi við RannUng. Þetta eru leikskólarnir Reynisholt, Stakkaborg, Tjörn og Ægisborg. Fjallað er um ferli samstarfsrannsókna og hver leikskóli kynnir hvernig hann vann með áhersluþætti menntastefnunnar. Verkefnið hlaut styrk í B-hluta þróunar- og nýsköpunarsjóðs skóla-
Leikur, styðjandi samskipti og lærdómssamfélag Read More »
Í þessu myndbandi er farið í ferðalag um leikskólann Geislabaug í Grafarholti. Þar einkennir frelsi til leiks og frelsi til sköpunar allt leikskólastarfið en unnið er eftir hugmyndafræði Reggio Emilia í skólanum með jöfnum tækifærum barna og lýðræði að leiðarljósi. Félagsfærni og sjálfsefling er liður í þróunarverkefni sem unnið er að á árinu 2021.
Frelsið er yndislegt í Geislabaugi Read More »
Í þessu myndbandi er fjallað um hvernig Biophilia, menntaverkefni Bjarkar Guðmundsdóttur, og systurverkefni þess, Listrænt ákall til náttúrunnar (LÁN) hafa umbreytt starfi með elstu börnunum í leikskólanum Kvistaborg og stuðlað að heimspekilegri umræðu og magnaðri sköpun barnanna. Skoðað er hvernig verkefnin eru unnin með börnunum og hvernig þau breytast í takt við barnahópinn hverju sinni. Erna Agnes
Biophilia og LÁN í Kvistaborg – Rassgat það eru allir með þetta Read More »
Í leikskólanum Vinagerði hefur verið unnið markvisst með ævintýrið um Jóa og baunagrasið. Meginmarkmiðið með verkefninu var að efla lesskilning og náttúrulæsi leikskólabarnanna.Í verkefninu er komið inn á alla námsþætti menntastefnunnar.
Jói og Baunagrasið Read More »
Í leikskólanum Rauðhóli í Norðlingaholtinu er starfað í anda Mihaly Csikszentmihalyi um flæði (e.flow). Í námsumhverfinu er börnunum mætt á þeirra forsendum þar sem þau hafa nægt rými til sjálfseflingar, sem felur í sér trú á eigin getu, sjálfsaga og þrautseigju. Unnið er með alla áhersluþætti í menntastefnu Reykjavíkur í leikskólanum.
Draumarnir rætast í flæði í Rauðhóli Read More »
Fríða Bjarney Jónsdóttir, deildarstýra Nýsköpunarmiðju menntamála hjá skóla- og frístundasviði Reykjavíkur, kynnir menntastefnuna Látum draumana rætast og helstu áherslur og vörður í innleiðingu hennar frá árinu 2018.
Látum draumana rætast – kynning Read More »
Statped er norsk heimasíða þar sem fjallað er um alls slags sérþarfir, ekki ósvipað og Sjónarhólssíðan íslenska. Statped stendur ekki bara fyrir netfræðslu heldur líka ráðstefnum og námskeiðum um margs konar sérþarfir nemenda. Í boði er t.d. mjög góð námskeið fyrir starfsfólk leikskóla í upplýsingatækni og sérkennslu. Á vefsíðunni síðunni er hægt að horfa á
Statped – Sérþarfir Read More »
Menntamálastofnun hefur opnað vefsvæði með aðalnámskrá grunnskóla.Í rafrænni framsetningu er efni námskrár, s.s. grunnþáttum, lykilhæfni og einstökum greinum gerð skil og boðið er upp á leit í 27 köflum skrárinnar.Þá er á vefnum margs konar efni sem stutt getur við sameiginlegan skilning á námskránni, hugtökum sem þar koma fram og tengslum námskrár við framkvæmd náms
Aðalnámskrá grunnskóla Read More »