Líðan barna er mikilvægur þáttur í öllu skólastarfi og tilfinningavandi getur haft afgerandi áhrif á námsframvindu. Í þessum fyrirlestri er farið yfir hagnýtar leiðir í kennslu barna með ADHD og hvernig hægt er að auka getu þeirra til náms. Fyrirlestrinum er ætlað að efla þekkingu kennara á ADHD röskuninni og þeim áskorunum sem henni fylgja. […]
Fyrirlestur um ADHD Read More »
Starfsfólk félagsmiðstöðva er í lykilhlutverki við að styðja við verndandi þætti gagnvart áhættuhegðun unglinga. Áskoranirnar geta verið mismunandi milli hverfa. Hverjar eru ykkar áskoranir? Hvað getum við gert? Á þessum glærum eru upplýsingum um hvernig vinna má með verndandi þætti og einnig nýta í fræðslu til foreldra.
Styðjum þau – forvarnarvinna í félagsmiðstöðvum Read More »
Heimasíða sem ætluð er fyrir skólastarfsfólk og skóla sem vilja verða transvænir og/eða skóla sem eru með trans börn og vilja vanda sig og styðja barnið í því ferli. Á heimasíðunni má finna ýmislegt gagnlegt um trans börn, s.s. stuðningsáætlun, gátlista, náms- og fræðsluefni o.fl.
Trans börn og skólar Read More »
Það eru hinsegin börn í öllum skólum. Það skiptir máli að öll börn upplifi öryggi og vellíðan og séu laus undan fordómum í skólanum sínum. Sjá heimasíðu þar sem teknar hafa verið saman ýmsar leiðir sem nýtast skólum til að verða hinseginvænir.
Hinsegin börn og skólar Read More »
Markmiðið með þessum bæklingi er að styðja við innra mat leikskóla í þeim tilgangi að auka gæði starfsins og þar með nám og velferð barna. Markmiðið er einnig að styrkja og efla þátttöku leikskólakennara og annarra starfsmanna í matinu.
Leiðbeiningar um innra mat leikskóla Read More »
Markmiðið með þessum bæklingi er að styðja við innra mat grunnskóla í þeim tilgangi að bæta gæði og árangur skólastarfs og þar með nám og velferð nemenda. Markmiðið er einnig að styrkja og efla þátttöku kennara og annarra fagmanna skólanna í matinu.
Leiðbeiningar um innra mat grunnskóla Read More »
Í þessum fyrirlestri frá árinu 2018 fer Sigríður Sigurðardóttir yfir grunnatriði í framkvæmd innra og ytra mats.
Framkvæmd innra mats – Talglærur Read More »
Grunnfyrirlestur fyrir þá sem eru að stíga sín fyrstu skref eða fyrir þá sem þurfa á upprifjun að halda. Talglærurnar eiga að nýtast þeim sem starfa í grunnskólum, leikskólum og frístundastarfi.
Mikilvægi innra mats – Talglærur Read More »
Hér má finna samantekt á niðurstöðum úr könnunum um hagi og líðan ungs fólks í Reykjavík annarsvegar í 5.-7. bekk og hinsvegar í 8.-10. bekk frá árinu 2010-2020. Um er að ræða mjög gagnlegar upplýsingar sem geta nýst við stefnumótun í öllu skóla- og frístundastarfi.
Hagir og líðan grunnskólanemenda 2010-2020 Read More »
Áhugaverð fræðsla þar sem Bryndís Jóna Jónsdóttir og Bergljót Gyða Guðmundsdóttir fara yfir hagnýtar leiðir til að hlúa að eigin líðan og líðan barna. Þær Bryndís og Gyða veittu mörg góð ráð og fóru með þátttakendum í gegnum nokkrar vel valdar æfingar tengdar núvitund og jákvæðri sálfræði.
Að styrkja ræturnar – Hlúð að líðan Read More »